Edito du N°18

CONSTRUISONS UN AFFRONTEMENT VICTORIEUX !

jeudi 20 novembre 2008
par  Sud Éducation Guyane

La mise en place du soutien scolaire ne devait pas servir à supprimer les RASED. Et pourtant un an après le ministère programme la fermeture de 3000 de ces postes. De son côté le recteur a signé l’an dernier une grille de salaire évolutive pour les Non-titulaires. Il nous dit aujourd’hui qu’elle n’est pas applicable. Le mois dernier il nous disait que les contractuels non payés en octobre le seraient en novembre… ils attendent toujours. Jégo devait venir pendant les vacances de la Toussaint. Nous l’attendons toujours lui et les promesses faites en juin.
Force est de constater que le mensonge et le mépris constituent le terreau sur lequel ils gèrent le service public d’éducation.
Il est plus que temps de mettre un terme à cette façon de faire. Il est temps de sortir des stratégies perdantes où les appels ponctuels à la grève se succèdent. Les journées de grèves sans perspective de généralisation n’ont comme effet que d’épuiser les personnels mobilisés.
Perspective de carrière

Parce qu’il n’y a rien à négocier et tout à perdre.

Face à un gouvernement qui fait de la régression sociale une doctrine, SUD Education a refusé de s’associer au ministère pour réformer l’école primaire. Nous avons aussi refusé de participer aux négociations sur la casse du Bac Pro en 4 ans, comme nous refusons celles sur la réforme des lycées qui prévoit d’abord la suppression de milliers de postes. Il n’y a pas de fatalité à ces régressions. Ce qui comptera c’est surtout la manière dont nous organiserons la résistance collective pour faire reculer le gouvernement.

Un mouvement intersyndical unitaire plus que jamais nécessaire.

Les raisons de se battre ne manquent pas : 13500 suppressions de postes en 2009, la restriction du droit de grève, la liquidation des RASED, la réforme du lycée, les bacs pro en 3 ans… Nous refusons de rester les spectateurs passifs de cette hécatombe.
L’État a trouvé des milliards pour les banquiers, mais rien pour la sécu, les retraites, les services publics... Défendre l’existant ne suffit pas. C’est en amplifiant unitairement la lutte que nous construirons une autre école, et une autre société.
Contre ces « réformes » qui font passer le budget avant les élèves. Adhérer à SUD, voter pour SUD sera nécessaire, mais pas suffisant.

À bientôt dans les luttes !


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Brèves

Coup de gueule… bis

dimanche 14 septembre 2014

Au collège, on accueille de plus en plus d’élèves hétérogènes : non lecteurs, lecteurs débutants, déchiffreurs, en difficultés personnelles, sociales, primo arrivants, etc. Le collège doit donc devenir un lieu où tous ces élèves ont leur place mais aussi le lieu de toutes les expérimentations. Génial !
On va pouvoir enfin inventer, créer, innover. Oui, mais... Quels outils, quel matériel, quelle formation pour le professeur qui veut s’investir dans les projets ? Il va falloir tâtonner, trier la masse d’informations sur internet, faire des proformas, écouter le discours des uns, des autres, trouver une salle, demander une armoire, des livres, un ordinateur ? J’en passe ! Monter des projets, c’est bien joli, mais quel parcours du combattant ! Tout ceci est-il bien logique à l’heure où on supprime les enseignants spécialisés ? Est-ce au professeur lambda de remplacer ces spécialistes ? Comme d’habitude, on marche sur la tête !

Coup de gueule

dimanche 14 septembre 2014

80% d’une classe d’âge au bac ! C’était une révolution. L’égalité des chances... etc. Oui, on y arrive.
On trafique les notes, on fait passer les élèves au bénéfice de l’âge, on les maintient dans le système sans leur donner les moyens de réussir.... j’en passe ! On arrive maintenant à avoir des élèves qui vont au bac en sachant tout juste lire. Oui, tout le monde peut avoir son bac, un bac bradé pour faire du chiffre !
De quel intérêt parle-t-on alors ? Celui de l’élève ou celui de la sacro-sainte statistique d’une société dans laquelle seul le rendement compte ?

Enquête par questionnaire

jeudi 13 décembre 2012

Dès janvier SUD Éducation Guyane lancera une enquête par questionnaire sur les conditions matérielles de travail dans les écoles de Guyane.

L’objectif est pour nous de recueillir des données chiffrées histoire de dresser une liste assez exhaustive de problèmes rencontrés au niveau de nos extraordinaires conditions de travail...

Pour mener à bien cette enquête nous avons reçu un coup de main des camarades du département de sociologie de l’université Brest.

Double vacation

jeudi 13 décembre 2012

Le recteur est revenu sur sa position : il n’y aura pas d’expérimentation de la double vacation en Guyane. Reste que des enfants sont toujours non scolarisés et les constructions scolaires manquent cruellement.

La fédération SUD Éducation va intervenir auprès du ministère pour réaffirmer la nécessité d’un plan d’urgence pour l’éducation en Guyane.

Inspection : et si on arrêtait les bidouillages ?

jeudi 13 décembre 2012

SUD Éducation vient d’écrire au recteur pour lui demander de rappeler à ses Inspecteurs qu’ils ne peuvent pas faire n’importe quoi en matière d’inspection.

Les inspections surprises ne sont pas réglementaires. Les rapports d’inspection doivent être adressés aux intéressés dans un délai d’un mois et la note pédagogique doit être communiquée dans le trimestre qui suit l’inspection.