Sud Éducation Guyane

CCP Surveillants

Sud Éducation Guyane — 2011-10-08T13:04:39Z

AVEC SUD ÉDUCATION GUYANE, UN SYNDICALISME

Solidaires
Sud Éducation rassemble toutes les catégories de personnels de l'éducation, titulaires et non-titulaires, au lieu de les diviser. Sud milite aux côtés de tous les « sans » : sans papiers, sans école, sans emploi, sans poste fixe.

Unitaire
Sud Éducation n'isole pas les personnels du monde du travail. Il agit au sein de l'Union Solidaires avec les autres syndicats Sud du public et du privé. Les combats de Sud ne se limitent pas à l'enceinte de l'école.

Démocratique
La démocratie directe est de règle à Sud Éducation. Nous privilégions les assemblées générales souveraines. Notre indépendance vis-à-vis de la hiérarchie passe par le renouvellement des élus et la limitation des décharges syndicales pour rester au contact avec le terrain.

LES BONNES RAISONS DE VOTER SUD AUX ELECTIONS PROFESSIONNELLES :

En Guyane, de plus en plus de personnels sont
embauchés sur des contrats précaires, sans espoir
d'obtenir un jour un meilleur poste, plus stable et bien
rémunéré.

La plupart n'a aucun moyen d'intégrer le service public,
d'avoir accès à une formation ou même parfois de faire
simplement valoir ses droits. Les personnels subissent les
inconvénients de contrats de plus en plus précaires, en
accomplissant des tâches de plus en plus variées, souvent
victimes de la pression des chefs d'établissements.

L'État, dans une logique de casse du service public, use et
abuse des personnels non-titulaires, qu'ils soient sous
contrats de droit privé ou public. Il les recrute d'ailleurs sur
des contrats multiples et variés afin d'empêcher au maximum

toute solidarité et combativité.
C'est pourquoi SUD Éducation Guyane s'est toujours opposé
au recrutement de personnels précaires. En revanche SudÉducation s'est toujours battu aux côtés des non-titulaires
pour l'amélioration de leurs conditions de travail et l'obtention
de leur titularisation.

C'est pour combattre la pression des hiérarchies et pour
assurer la défense de droits trop souvent bafoués que
Sud Éducation Guyane participe à ces élections
professionnelles.

Les Commissions Consultatives Paritaires (CCP) donnent
accès aux informations qui permettent aux non-titulaires de
mener les combats juridiques et collectifs nécessaires à
l'amélioration de leurs conditions de travail.

Sud Éducation Guyane revendique la création des emplois statutaires
nécessaires à la qualité du service public d'éducation.

SUD EDUCATION GUYANE REFUSE :

la dégradation des conditions de travail des
personnels de surveillance
le flou des missions qui est la porte ouverte à
de nombreux abus : obligations de présence
inattendues, obligation d'assumer seul-e-s
l'accompagnement éducatif, assimilation des
assistants pédagogiques à des enseignant-e-s
bon marché)
la confusion entre mission de surveillance et
travail de vigile
les contrats de moins de 12 mois.
le mépris de l'administration, qui considère
les non-titulaires comme de simples variables
d'ajustement (heures disséminées, temps
partiels imposés, heures supplémentaires
imposées, changement de postes, etc.)
les pressions hiérarchiques, particulièrement
fortes à l'encontre des non-titulaires
les retards de paiement qui entraînent agios
et difficultés financières

SUD EDUCATION GUYANE REVENDIQUE :

le retour au statut de MI SE pour les
actuels et futurs personnel de vie scolaire
la fin du recrutement par les chefs
d'établissement afin de réduire pression,
népotisme et copinage
une baisse du temps de travail et une
augmentation des salaires pour une poursuite
des études dans de bonnes conditions
une vraie formation sur le temps de travail
le recours à des contrats de trois ans
la mise en place d'une véritable Validation
des Acquis de l'Expérience (VAE)
la création d'un véritable corps des AVS
avec une formation débouchant sur une
titularisation
de réels moyens d'insertion et de
qualification avec accès à la titularisation pour
les emplois aidés (CUI)

L'éducation n'est pas une marchandise ni une dépense inutile. C'est un investissement qui doit constituer la priorité absolue d'une société démocratique.

DU 13 AU 20 OCTOBRE 2011, VOTEZ POUR SUD ÉDUCATION GUYANE

CCP Enseignants

Sud Éducation Guyane — 2011-10-08T12:57:30Z

AVEC SUD ÉDUCATION GUYANE, UN SYNDICALISME

LES BONNES RAISONS DE VOTER SUD AUX ELECTIONS PROFESSIONNELLES :

En Guyane, nombreux sont ceux qui subissent les
conséquences de l'embauche de personnels non titulaires,
sans perspective de titularisation ou d'incorporation dans le
service public. Les non-titulaires représentent plus de 20%
des personnels de l'éducation nationale en Guyane exerçant
des fonctions d'enseignement, d'éducation et d'orientation.
Mobilité accrue, affectation aléatoire, incertitude de réemploi,
solitude devant la hiérarchie, salaires au rabais, contrats
précaires sont le lot des non-titulaires. Ils font le même travail
que les titulaires au sein de la fonction publique et ne
bénéficient ni du même statut, ni des mêmes droits, ni des
mêmes salaires.

C'est pour combattre la pression des hiérarchies et pour
assurer la défense de droits trop souvent bafoués que
Sud Éducation Guyane participe à ces élections
professionnelles.

Sud Éducation Guyane revendique la création des emplois statutaires nécessaires à la qualité du service public d'éducation.

Sud Éducation Guyane exige la titularisation de tous les personnels en poste.

SUD EDUCATION GUYANE REFUSE :

les suppressions massives de postes de
titulaires aux concours, qui poussent nombre
d'entre nous vers des postes précaires
le mépris de l'administration, qui considère
les non titulaires comme de simples variables
d'ajustement (heures disséminées, temps
partiels imposés, « obligation » d'enseigner dans
des matières pour lesquelles les non-titulaires
n'ont eu aucune formation, heures
supplémentaires imposées, changement de
postes, etc.)
les pressions hiérarchiques, particulièrement
fortes à l'encontre des non titulaires
les retards de paiement qui entraînent agios
et difficultés financières
les contrats de 10 mois, qui obligent à
s'inscrire à pôle emploi en juillet
la diminution constante des moyens alloués à
la formation (en 2011 les crédits de formation
seront divisés par 2 dans la plupart des
disciplines)

SUD EDUCATION GUYANE REVENDIQUE :

la titularisation parce que les CDI dans la
fonction publique ne garantissent ni la continuité
sur le poste ni le plein emploi
l'accès aux mêmes droits que les titulaires
(égalité de traitement, primes, congés, retraites)
une vraie formation sur le temps de travail ;
une généralisation du dispositif 15h/18h pour
favoriser la préparation des concours
une totale transparence quant aux critères et
au résultat de l'affectation des non titulaires
une totale transparence quant aux futures
modalités de titularisation.

L'éducation n'est pas une marchandise ni une dépense inutile. C'est un investissement qui doit constituer la priorité absolue d'une société démocratique.

DU 13 AU 20 OCTOBRE 2011, VOTEZ POUR SUD ÉDUCATION GUYANE

CAP Départementale PE et instituteurs

Sud Éducation Guyane — 2011-10-08T12:48:30Z

AVEC SUD ÉDUCATION GUYANE, UN SYNDICALISME

DANS TOUTES LES COMMISSIONS, TOUS ENSEMBLE EXIGEONS :

la suppression de l'arbitraire dans l'avancement de
carrière,
la création d'un douzième et treizième échelons en
remplacement de la hors classe,
la titularisation des non-titulaires pour garantir l'égalité de l'éducation sur tout le territoire,
la défense des personnels devant l'aggravation de la
pression hiérarchique,
une mobilité facilitée pour les personnels qui le désirent,
l'aide aux personnels en début de carrière, priorité à
l'avancement des plus bas salaires,
L'aide aux personnels en poste sur les fleuves et les
sites isolés de Guyane,
une vraie formation, initiale et continue,
un calendrier des réunions pour le mouvement qui anticipe
la rentrée, afin d'éviter les affectations de dernière minute et
permettre aux personnels de se préparer correctement.

Être élu nous donnera la force de défendre, dans l'ensemble de nos mandats :

Une école : gratuite, laïque, et de qualité pour tous :

La Guyane compte toujours un grand nombre d'enfants
non scolarisés. Sud Éducation Guyane exige que le droit àl'Éducation soit respecté, pour tous les enfants de la Guyane,
quelle que soit leur origine.

Des moyens à la hauteur des besoins :

La Guyane a besoin d'une école dotée des structures à taille
humaine dotées du personnel nécessaires. Sud Éducation
Guyane exige à ce titre la réouverture, le maintien de toutes
les CLIN et les CLAD de Guyane et l'ouverture de nouvelles
classes spécialisées.

En finir avec l'autoritarisme :

Ces dernières années, la hiérarchie n'a fait que renforcer sonautoritarisme. Sud Éducation Guyane revendique plus de
temps de concertation pour une école autogérée : pour faire
vivre une école démocratique, toutes les tâches doivent être
partagées par toutes et tous (gestion de l'école, élaboration
des projets, évaluation collective).

Des rythmes adaptés aux enfants de Guyane :

Les rythmes scolaires changent sans tenir compte des élèves.
La semaine de 4 jours, la journée continue et le soutien après
6 heures de classe, il faut croire que tout est fait pour mettre
les enfants de Guyane en échec. Sud Éducation Guyane
souhaite que l'on remette complètement à plat le calendrier
scolaire avec tous les acteurs de la communauté éducative.

Des moyens pour l'ASH :

L'intégration des enfants handicapés à l'école doit être
accompagnée des moyens nécessaires en personnels
spécialisés.

La scolarisation pour tous :

Tous les élèves sans exception, présents sur le territoire, doivent
être scolarisés. La carte scolaire doit favoriser vraiment la mixité
sociale donnant l'accès à une école gratuite et laïque,
respectueuse des peuples de la Guyane et de qualité pour tous.

L'éducation n'est pas une marchandise ni une dépense inutile. C'est un investissement qui doit constituer la priorité absolue d'une société démocratique.

DU 13 AU 20 OCTOBRE 2011, VOTEZ POUR SUD ÉDUCATION GUYANE

CAP Académique professeurs certifiés et agrégés

Sud Éducation Guyane — 2011-10-08T12:40:06Z

AVEC SUD ÉDUCATION GUYANE, UN SYNDICALISME

DANS TOUTES LES COMMISSIONS, TOUS ENSEMBLE EXIGEONS :

la suppression de l'arbitraire dans l'avancement de
carrière,
la création d'un douzième et treizième échelons en
remplacement de la hors classe,
la défense des différentes voies nationales de
titularisation pour garantir l'égalité de l'éducation sur tout le
territoire,
la défense des personnels devant l'aggravation de la
pression hiérarchique,
une mobilité facilitée pour les personnels qui le désirent,
l'aide aux personnels en début de carrière, priorité à
l'avancement des plus bas salaires,
L'aide aux personnels en poste sur les fleuves et les
sites isolés de Guyane,
une vraie formation, initiale et continue,
des congés-formation en plus grand nombre et pour
des projets variés,
un calendrier des réunions pour le mouvement qui anticipe
la rentrée, afin d'éviter les affectations de dernière minute et
permettre aux personnels de se préparer correctement.

Être élu nous donnera la force de défendre, dans l'ensemble de nos mandats :

Le service public :

Face à la présence de plus en plus forte du secteur privé dans
les EPLE, face aux suppressions de postes, plus que jamais
nous défendons le service public d'éducation.

L'augmentation des moyens :

Pour avoir 20 élèves maximum par classe afin de permettre
un enseignement égalitaire de qualité. Les dédoublements en
petits groupes doivent être généralisés sur le temps scolaire
pour devenir des outils pédagogiques effectifs.

La titularisation de tous les personnels précaires :

Nous voulons une augmentation massive des postes aux
concours, pour ne plus recourir à la précarité et des moyens
dans la fonction publique par le rétablissement des postes
supprimés, en particulier les structures d'aide et de soutien.

La scolarisation pour tous :

La nécessité d'avoir des équipements satisfaisants :

Routes, transports, internats, réfectoires, rénovation et
construction d'établissements à taille humaine sont nécessaires
sur tout le territoire, ainsi que des CDI réellement équipés et des
documentalistes en plus grand nombre dans tous les
établissements.

Le refus des heures supplémentaires :

Elles détruisent l'emploi public, participent à la dégradation des
conditions d'enseignement et empêchent la création de postes fixes.

L'éducation n'est pas une marchandise ni une dépense inutile. C'est un investissement qui doit constituer la priorité absolue d'une société démocratique.

DU 13 AU 20 OCTOBRE 2011, VOTEZ POUR SUD ÉDUCATION GUYANE

CAP Académique Professeurs de lycée professionnel

Sud Éducation Guyane — 2011-10-08T12:34:57Z

AVEC SUD ÉDUCATION GUYANE, UN SYNDICALISME

DANS TOUTES LES COMMISSIONS, TOUS ENSEMBLE EXIGEONS :

la suppression de l'arbitraire dans l'avancement de
carrière,
la création d'un douzième et treizième échelons en
remplacement de la hors classe,
la défense des différentes voies nationales de
titularisation pour garantir l'égalité de l'éducation sur tout le
territoire,
la défense des personnels devant l'aggravation de la
pression hiérarchique,
une mobilité facilitée pour les personnels qui le désirent,
l'aide aux personnels en début de carrière, priorité à
l'avancement des plus bas salaires,
L'aide aux personnels en poste sur les fleuves et les
sites isolés de Guyane,
une vraie formation, initiale et continue,
des congés-formation en plus grand nombre et pour
des projets variés,
un calendrier des réunions pour le mouvement qui anticipe
la rentrée, afin d'éviter les affectations de dernière minute et
permettre aux personnels de se préparer correctement.

Être élu nous donnera la force de défendre, dans l'ensemble de nos mandats :

Le service public :

Face à la présence de plus en plus forte du secteur privé dans
les EPLE, face aux suppressions de postes, plus que jamais
nous défendons le service public d'éducation.

L'augmentation des moyens :

La titularisation de tous les personnels précaires :

La scolarisation pour tous :

La nécessité d'avoir des équipements satisfaisants :

Le refus des heures supplémentaires :

Elles détruisent l'emploi public, participent à la dégradation des
conditions d'enseignement et empêchent la création de postes fixes.

Une formation professionnelle de qualité et des
parcours adaptés :

Une offre de formation insuffisante, la suppression des BEP, le
bac Pro en 3 ans, l'accès au BTS très limité pour nos bacheliers
du professionnel, un dispositif de classes passerelles trop
complexe, autant de mesure qui détruisent la formation
professionnelle publique. Nous exigeons la création de
formations adaptées à nos élèves et l'implantation de nouveaux
CAP et BTS en lycée professionnel.

L'éducation n'est pas une marchandise ni une dépense inutile. C'est un investissement qui doit constituer la priorité absolue d'une société démocratique.

DU 13 AU 20 OCTOBRE 2011, VOTEZ POUR SUD ÉDUCATION GUYANE

Comité Technique Académique

Sud Éducation Guyane — 2011-10-02T14:12:30Z

AVEC SUD ÉDUCATION GUYANE, UN SYNDICALISME

LA POSITION ET LE RÔLE DES ÉLUS SUD ÉDUCATION GUYANE AU CTA

QU'EST-CE QUE LE CTA ?

Les comités techniques sont consultés sur l'organisation générale des services, les méthodes et techniques utilisées au travail et les règles statutaires et celles relatives à l'échelonnement indiciaire. Sur le plan social, les comités techniques doivent se prononcer sur la gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences, sur la répartition des primes. Ils ont un rôle à jouer dans l'insertion professionnelle, la lutte contre toutes les discriminations, en matière d'hygiène et sécurité. Les CTA sont également consultés en matière de formation professionnelle continue.

UN SYNDICAT LOCAL DE COMBAT

Pour avancer vers une autre école et une autre société, Sud Éducation privilégie les luttes de terrain et leur coordination par les personnels eux-mêmes. Les élus de Sud Éducation Guyane militent dans les instances paritaires sans s'en remettre à des leaders nationaux. Nous voulons développer la présence d'un syndicalisme revendicatif et indépendant.

UN SYNDICAT QUI GARANTIT LA TRANSPARENCE

Les instances paritaires ne sont que consultatives. En définitive, c'est toujours l'administration qui a le pouvoir décisionnaire. Notre présence ne relève donc pas de la volonté de cogérer un système imposé par l'administration. Nous sommes là pour contrôler la transparence des décisions prises et faire entendre vos revendications pour l'école, les élèves et les personnels.

UN SYNDICAT POUR TOUS

Siéger dans ces instances nous permet de vous informer, d'imposer l'équité et d'empêcher tout clientélisme. Nous serons là pour représenter tous les personnels, syndiqués ou non-syndiqués.

AU CTA, TOUS ENSEMBLE EXIGEONS :

la défense des différentes voies nationales de titularisation pour garantir l'égalité de l'éducation sur tout le territoire
une mobilité facilitée pour les personnels qui le désirent
la défense des personnels devant l'aggravation de la pression hiérarchique et la logique d'une gestion managériale
l'aide aux personnels en début de carrière, priorité à l'avancement des plus bas salaires
l'aide aux personnels en poste sur les fleuves et les sites isolés de Guyane
des congés-formation en plus grand nombre et pour des projets variés
des établissements conformes aux règles d'hygiène et de sécurité
des équipements conformes aux pratiques techniques des personnels
une vraie formation, initiale et continue

Être élu nous donnera la force de défendre, dans l'ensemble de nos mandats :

LE SERVICE PUBLIC :

Face à la présence de plus en plus forte du secteur privé dans l'Éducation Nationale, face aux suppressions de postes, plus que jamais nous défendons le service public d'éducation.

LE REFUS DES HEURES SUPPLÉMENTAIRES :

Elles détruisent l'emploi public, participent à la dégradation des conditions de travail et empêchent la création de postes fixes.

L'AUGMENTATION DES MOYENS :

Pour avoir 20 élèves maximum par classe afin de permettre un enseignement égalitaire de qualité. Les dédoublements en petits groupes doivent être généralisés sur le temps scolaire pour devenir des outils pédagogiques effectifs.

LA TITULARISATION DE TOUS LES PERSONNELS PRÉCAIRES :

Nous voulons une augmentation massive des postes aux concours, pour ne plus recourir à la précarité et le rétablissement des postes supprimés, en particulier les structures d'aide et de soutien et les moyens alloués à la gestion administrative.

LA SCOLARISATION POUR TOUS :

Tous les élèves sans exception, présents sur le territoire, doivent être scolarisés. La carte scolaire doit favoriser vraiment la mixité sociale donnant l'accès à une école gratuite et laïque, respectueuse des peuples de la Guyane et de qualité pour tous.

L'éducation n'est pas une marchandise ni une dépense inutile. C'est un investissement qui doit constituer la priorité absolue d'une société démocratique.